TartalomLektor: Szücs Ervin
Szakértő: Szilágyi Imréné
Grafikus: Pető Tamás
© Kőrösné Mikis Márta, 2006
© Országos Közoktatási Intézet, 2006
Felelős kiadó: Halász Gábor főigazgató
Tartalom
- Előszó
- Tanulás a 21. században
- Oktatáspolitikai és iskolai dokumentumok
- Játsszunk informatikát!
- Az írott nyelv felfedezése számítógéppel
- Képességfejlesztés Logo-környezetben
- Az internet megjelenése
- Best practice – jó pedagógiai gyakorlatok
- Informatikai tehetséggondozás
- A pedagógusok felkészítése, továbbképzése
- Tanulás és tanítás egy életen át
- Összegzés
- Irodalom
A 21. század információs társadalmában a személyi számítógépek már az óvodában is megjelentek, a Nemzeti alaptanterv pedig előírja az alsó tagozaton az informatikai ismeretek elsajátítását. Fontos, hogy a 3-10 éves gyermekeket oktató-nevelő pedagógusok is felkészültek legyenek a digitális írástudás gyermekkori megalapozására. Az Országos Közoktatási Intézet Gyermekinformatika Szakmai Műhelyének pedagógusai az elmúlt években módszertani fejlesztéseikkel segítették az IKT-t használó, innovatív pedagógiai gyakorlat meghonosodását, elterjedését. E kötet munkájukhoz kapcsolódóan ad gyakorlati útmutatást ahhoz, hogy az érdeklődő pedagógusok valóban gyermekközeli, képesség- és készségfejlesztést szolgáló, játékos formában illeszthessék az informatikát oktatói-nevelői munkájuk mindennapjaiba.
