Tartalom

Felnőttoktatási Akadémia

Gyula, 2001

Kihívások és válaszok:

Új pályán az iskolarendszerű felnőttoktatás

Országos Közoktatási Intézet
Felnőttoktatási és Kisebbségi Központ
Budapest, 2002

Tartalom

• Felnőttoktatási Akadémia • Kihívások és válaszok • Előszó
• Halász Gábor • Egész életen át tartó tanulás: az új oktatáspolitikai paradigma
• Juhász József • A felnőttoktatás néhány tanügyigazgatási kérdése
• Polónyi István • Az élethosszig tartó tanulás finanszírozási lehetőségei • Javaslatok a felnőttképzési törvény feladatainak finanszírozási módszereire
• Csoma Gyula • Az angradógiai elmélet kialakulása és alapproblémái • Az iskolai képzés helye az andgragógia elméletben
• Mayer József • Kerettanterv az iskolarendszerű felnőttoktatás számára: válasz a kihívásra
• Bajusz Klára • Elfelejthetjük-e a felnőttek általános iskoláit
• Singer Péter • Önálló felnőttoktatási kerettantervek és újra külön tankönyvek felnőttek számára
• Fábián Györgyi • A kommunikációs készség fejlesztése a felzárkóztató programban
• Lada László • Az iskolarendszerű felnőttoktatás szerepe a társadalmi mobilitásban
• Juhászné Víg Éva • Szocializáció és személyiségfejlesztés
• Kerékgyártó László • Kerettanterv a felzárkóztatáshoz szakiskolák számára
• Cserné Adermann Gizella • Andragógiai mérési, értékelési elvek és technikák