Megvalósítani a megvalósíthatatlant
Michael Barber kulcsszerepet játszott annak a reformnak az irányításában, amelyet 1997 után a Blair-kormány valósított meg az Egyesült Királyságban. Barber ebben az írásában egy új oktatáspolitikai gondolkodási paradigmát mutat be, amelyet később, kormányzati pozícióban sikeresen alkalmazott a gyakorlatban.
Közoktatás és versenyképesség
Hatékonyság és minőség: Aktuális kérdések a hazai közoktatásban
Találkozások - a személyközpontú csoport
A könyv bepillantást nyújt a személyiségfejlődést szolgáló csoportok életébe: meggyőzően illusztrálja, hogy a tapasztalati tanuláson alapuló "tréningek" eredményességét nem a "játékok", "gyakorlatok" biztosítják, hanem az őszinte kommunikáció szabadsága, az önfeltárás kockázatát ösztönző, biztonságos légkör.
Oktatás a 21. Század kapujában
Ez a kiadvány már nem vásárolható meg, kizárólag elektronikusan érhető el.
Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet konferenciája, 2007. november 7.
Utak elmélet és gyakorlat között; A Nemzeti alaptantervtől az osztályteremig
A "Tények és érvek" című könyvsorozat része
Hidak a tantárgyak között; Kereszttantervi kompetenciák és tantárgyközi kapcsolatok
A Tények és érvek c. könyvsorozat része
A középfokú oktatás kiterjedése és hatása a tanulói továbbtanulásra
Ez a kiadvány már nem vásárolható meg, kizárólag elektronikusan érhető el.
Új vizsga - Új tudás?
Ez a kiadvány már nem vásárolható meg, kizárólag elektronikusan érhető el.
Az új érettségi hatása az iskolakezdéstől a záróvizsgáig/Az Országos Közoktatási Intézet Konferenciája 2005. október 20-21.
Hallgatói létszám és munkaerőpiac
A Felsőoktatási Kutatóintézet gondozásában jelent meg Galasi Péter és Varga Júlia Hallgatói létszám és munkaerőpiac című tanulmánykötete.
