A jó gyakorlatok munkacsoport adaptációs posztere a sikeres adaptáció folyamatát mutatja be. Elsősorban az információ elérhetőségégének és átadásának módja, mikéntjei határozzák meg az eredményességet, ezért a feltételek közül az adaptációval kiemelten kell foglalkozni. Ez a szempont eddig kevés figyelmet kapott, pedig a jó gyakorlatok nem statikus létezők, működésükben szükséges a folyamatos innováció. Az adaptáció egyben kooperáció is, és általa valódi csere valósulhat meg az átadó és az átvevő között. A kooperáció sok apró mozzanatból áll, az adaptáció pedig alapvetően egy támogató-segítő tevékenység. Minden sikeres adaptáció egy új kontextusban megvalósuló jó gyakorlat. Amikor az új jó gyakorlat megszületik, sokrétű hatást gyakorol az intézményekre: formálja a tanári attitűdöt, gazdagítja a módszertani eszköztárat, javítja az iskola belső és külső kapcsolatrendszerét. Ezáltal lehet sikeres és eredményes az egymástól való tanulás azon gyakorlata, melyben a segítés-támogatás, a kölcsönösség elve a jó gyakorlatok megismerését, elterjesztését, implementációját teszi lehetővé. A jó gyakorlatok munkacsoport adaptációs posztere erre a kiemelkedően fontos szakmai célra kívánja felhívni a pedagógus társadalom figyelmét.
Kulcsszavak: kommunikáció, kooperáció, implementáció
Keywords: communication, cooperation, implementation
