Az iskolai környezeti nevelés jogi szabályozása
A környezeti nevelés - mint az intézményes nevelés-oktatás egyik, egyre nagyobb figyelmet érdemlő területe - nem független azoktól a szabályozóktól, amelyek a közoktatás egészének működését, a tanítás tartalmát és munkaformáit meghatározzák. Vajon e dokumentumok által meghatározott keretek milyen lehetőségeket jelentenek e nevelési terület kibontására, s milyen jogi korlátokba ütközhet annak megvalósulása?
