Az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet az új Széchenyi-terv TÁMOP 4.1.2.B projekt keretében azzal bízta meg a Pázmány Péter Katolikus Egyetem neveléstudományi kutatócsoportját, hogy a Nemzeti alaptanterv irányelveivel összhangban modellajánlást dolgozzon ki „A családi életre nevelés” pedagógiai feladatait integráló pedagógusképzés fejlesztésével kapcsolatosan. A szakmai munka két egymásra épülő, s így szoros tartalmi összefüggésben levő tanulmány létrehozására irányult. Az elsőként kidolgozott, „A családi életre nevelés problematikája a Pázmány Péter Katolikus Egyetem pedagógusképzési gyakorlatában” címet viselő komplex elemző tanulmány keretében arra kerestünk válaszokat, hogy intézményünkben a tanárképzés területén jelenleg mi és hogyan támogatja a családi életre neveléssel kapcsolatos horizontális Nat tartalmak megalapozását. Fontosnak tartottuk azon szervezeti folyamatoknak bemutatását is, amelyeknek keretében a keresztény hagyományokra épülő korszerű értékközvetítés fejlesztése megvalósult. A kutatómunkánk során számos olyan értékes és feltétlenül megtartandó intézményi gyakorlatot sikerült azonosítanunk, amelyeket továbbra is ápolnunk kell. Ugyanakkor feltártunk számos egyéb problémát, képzési hiányosságot és javítandó területet, ahol a tanárképzési feladatokkal összefüggő ésszerű és szükségszerű fejlesztéseknek tág tere nyílhat. A most elkészült második tanulmányunkban saját intézményi tapasztalatainkra építve azt igyekszünk bemutatni, hogy milyen átfogó stratégia mentén képzeljük el tanárképzési programunk jövőbeli tartalmi és módszertani fejlesztését. A modellajánlással összefüggő kutatómunka vélhetően kettős haszonnal is járhat. Egyrészt a rövid- és hosszú távú fejlesztési teendők kidolgozása jelentősen hozzájárulhat Egyetemünk képzési hatékonyságának és ebből fakadóan piacképességének növeléséhez, másrészt szakmai segítséget nyújthatunk mindazoknak a képzőhelyeknek, akik a mi tapasztalatainkra építve kívánják a tanárképzést érintő fejlesztő munkájukat elvégezni. Ez utóbbi lehetőség a családi életre nevelés vonatkozásában komoly realitásokat hordoz, hiszen a Pázmány Péter Katolikus Egyetem keresztény szellemiségéből adódóan olyan jól körvonalazott családmintával rendelkezik, amelyet bátran ajánlhatunk a társadalom figyelmébe.
