A speciális kooperatív ismeretelsajátítási Program jellemzője, hogy alkalmazása során a nevelés és oktatás kognitív, morális és affektív komponenseit egyformán fontosnak tartja, vagyis a tudományos-intellektuális, társadalmi-állampolgári és a személyiségfejlesztésre irányuló célok közül egyiket sem helyezi előbbre a többinél. A módszer komplexitása a tanulók személyiségének fejlesztéséhez szükséges tevékenységek együttes alkalmazását jelenti.
Fő típus:
Jó gyakorlat típusa:
Időkeret:
45 perces tanórától a „projekt” hétig, minden időintervallumban alkalmazható
Leírás / Célok:
Fejlesztési fókusz NAT:
Módszerek:
Pedagógiai célok:
Foglalkozás típusa: