Határidő módosítás: „Sport és Környezet”

Névtelen | 2010. Mar. 24.

 

Határidő módosítás: „Sport és Környezet”

 

Tisztelt Igazgatók, Igazgatónők, Pedagógusok!

Kedves Gyerekek!

 

A 2010. január elején meghirdetett Sport és Környezet mottójú rajzpályázatunk beadási határidejét az érdeklődésre való tekintettel meghosszabbítottuk, így aki elutazott, síelt vagy elkezdte, csak éppen nem tudta befejezni a művét, az újabb lehetőséget kap!

 

A pályázatok postára adásának ÚJ határideje:

2010. március 4. csütörtök

Bayer Sajtóközlemény

Névtelen | 2010. Jan. 6.

 

Bayer Sajtóközlemény

A Bayer és a UNEP (az ENSZ Környezetvédelmi Programja) 2008-ban 18. alkalommal hirdette meg környezetvédelmi gyermek rajzpályázatát, melynek központi témaköre a klímaváltozás megállítása, klímavédelem volt. A pályázatra rekord mennyiségű gyermekrajz érkezett be, összesen 2,4 millió képet bírált el a zsűri, melyeket a világ 89 különböző országából nyújtottak be a környezetvédelem témaköre iránt fogékony gyermekek.

KARÁCSONYI AJÁNDÉKKATALÓGUS KÖRNYEZETTUDATOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

Névtelen | 2010. Jan. 6.

 

KARÁCSONYI AJÁNDÉKKATALÓGUS KÖRNYEZETTUDATOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

 

Megjelent az első környezetbarát karácsonyi ajándékkatalógus

 

Karácsony közeledtével elgondolkodhatunk azon, hogy hogyan tudnánk környezettudatosan meglepni szeretteinket, hogy az ünnepi ajándékozás ne felesleges termékek megvásárlásáról, valamint meggondolatlan költekezésről szóljon.

Felhívás Ökoiskola Cím elnyerésére (2004/2005-ös tanév)

Névtelen | 2009. Oct. 15.

Felhívás Ökoiskola cím elnyerésére
2004.11.19
A fenntarthatóság elveinek az oktatási intézményekben való minél hatékonyabb megjelenése érdekében az Oktatási Minisztérium és a Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium közösen létrehozta az Ökoiskola Címet. A Cím azoknak az iskoláknak az elismerését szolgálja, melyek, átgondoltan intézményesítetten, rendszerszerűen foglalkoznak a fenntarthatóság pedagógiájának gyakorlati megvalósításával.

Az Ökoiskola Cím adományozása kapcsolódódik az ENSZ "A fenntarthatóságra oktatás" 2005-2015 évtizedének programjához. Az Ökoiskola Cím pályázati rendszerének kimunkálása az ENSI - Iskolai Környezeti Kezdeményezések- nemzetközi hálózat több évtizedes tapasztalatai alapján történt.

Felhívás Ökoiskola cím elnyerésére

Névtelen | 2009. Oct. 15.

A 2005/2006-os tanévben az Oktatási Minisztérium és a Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium a Nemzeti Fejlesztési Terv HEFOP-3.1.1 -es intézkedése támogatásával az Országos Közoktatási Intézet közreműködésével újra pályázatot ír ki Ökoiskola Cím elnyerésére.

Pages

News

LELLE, but not at Lake Balaton!

The project partners – universities, researchers and developers, teachers of secondary schools – work together by the leadership of the Pannon University. Their aim is to contribute to the development of the secondary school students’ learning skills, necessary to successful work in the 21st century.
Read more

Student activity in the 21st century

The Hungarian Institute for Educational Research and Development organised an Erasmus+ KA2 project workshop conference on the 30th Aug 2018 called ’Student Voice – The bridge to learning’. The conference was held at The Hunfalvy János Bilingual Secondary Vocational School of Economics and Trade of BGSZC.
Read more

Student Voice - Workshop for Hungarian partner schools

The third workshop organized for the Hungarian partner schools of the Erasmus+ Student Voice – Bridge to Learning project came to pass on the 28th of June.artner schools of the Erasmus+ Student Voice – Bridge to Learning project came to pass on the 28th of June.
Read more

Student Voice - Workshop for Partner Schools

The first workshop organized for the partner schools was held on 7th March 2017 at EKU- HIERD (Eszterházy Károly University Hungarian Institute for Educational Research and Development) covered the following topic: Student voice and the student-focused learning.
Read more

Student Voice project meeting - Dublin

The second Student Voice project meeting was held in Dublin, Ireland on 18-19th January with the participation of the five partner institutions from Ireland, Scotland, Hungary, Slovenia, and The Netherlands. The purpose of the meeting was to prepare evaluation tools at national and transnational level and plan further steps of the project.
Read more

ERASMUS+ Student Voice – The Bridge to Learning has launched

Representatives of the Hungarian Institute for Educational Research and Development (HIERD) Lucia Kákonyi, manager of the Student Voice – The Bridge to Learning project in Hungary, and Gábor Rózsa, IT expert, took part in the first project partnership meeting of the ERASMUS+ Student Voice project which took place in Ljubljana, Slovenia.
Read more