A programelem negyedik témája a korábban bemutatott tevékenységek eredményeként továbbfejlesztett innovációs és tudásmenedzsment-rendszer működését támogatta annak érdekében, hogy a lehető legtöbb pedagógus részt vegyen a rendszer működtetésében. A téma célja az volt, hogy a pedagógusok felkészítések, szakmai anyagok, tájékoztatók, szakmai műhelyek, illetve egyéb ösztönzők segítségével az innovációs rendszer aktív tagjaivá váljanak. A projekt nagy hangsúlyt fektetett továbbá a pedagógus közösségek és tagozatok támogatására, a pedagógusok közötti kapcsolatteremtési lehetőségek biztosítására és a horizontális tudásmegosztás ösztönzésére.