Az írás, újságírás iránt érdeklődő, a tehetséggondozó szakkörbe járó gyerekek ismerjék meg a mai ifjúsági irodalom értékes alkotásait. Ezekben a regényekben találjanak választ az őket érdeklő, izgató kérdésekre. Az élményszerű olvasás váljon napi szükségletükké. Szerezzenek jártasságot a szövegfeldolgozás különböző technikáinak alkalmazásában és a drámajátékban. Fejlődjenek személyes és társas kompetenciáik. Gyűjtsenek élményanyagot a kreatív íráshoz. Erősödjön elkötelezettségük és feladattudatuk a diákújságuk működtetése iránt.
1. részmodul: „Harmonikus család” vagy „dögunalom”?
2. részmodul: „…Amíg felülkerekedik a jobbik énünk!”
3. részmodul: Kavicsok