Az első téma a pedagógiai innováció- és tudásmenedzsment-rendszer elméleti megalapozását célozta, kezdve a pedagógiai innovációhoz és tudásmenedzsmenthez kapcsolódó feladatok definiálásával, illetve az innovációs és tudásmenedzsment eszköztípusok meghatározásával. Ennek eredményeképpen megtörtént a pedagógiai innovációs és tudásmenedzsment standardok, folyamatok kialakítása, amelyek szükségesek voltak a pedagógiai tudásmenedzsment-rendszer továbbfejlesztéséhez. Az elméleti megalapozást célzó kutatás a tudásmenedzsment-rendszer kialakításához szükséges modell koncepcióját is kialakította.
A pedagógiai innovációhoz és tudásmenedzsmenthez kapcsolódó feladatok definiálása
Pedagógiai innovációs és tudásmenedzsment standardok folyamatok kialakítása